• Inicio
• Entrar
• Fichero
• Noticias

Inicio > 3ra Jornada Científica de la SOCECS en Holguín > 3ra Jornada Científica de la Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud en Holguín. > Trabajos y Autores

Titulo Autor contiene es
Nombres A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z Todos/as
Temática: Todas las temáticas 1. Integración docente, atencional e investigativa en la gestión de las instituciones del SNS. 2. Dirección universitaria en salud. Dirección estratégica de instituciones educacionales del sector de la salud. 3. Procesos de ingresos en pregrado y postgrado en salud. 4. Estrategias para la formación y desarrollo de los recursos humanos de la salud. 5. El Policlínico Universitario como institución formadora-atencional integral de la salud. 6. Estrategias del diseño macrocurricular, mesocurricular y microcurricular. 7. Evaluación curricular interna y externa del desarrollo de los planes y programas. 8. La evaluación y acreditación de las instituciones formadoras en el SNS. 9. Las categorías didácticas y su papel en los procesos formativos de salud. 10. El trabajo metodológico en el perfeccionamiento del proceso docente-educativo. 11. Integración de las ciencias básicas biomédicas y sociomédicas. 12. Los problemas de salud del individuo, la familia y la comunidad. 13. La formación y orientación vocacional, y la reafirmación profesional. 14. Consolidación de valores a través de los componentes curricular y extracurricular. 15. Particularidades de la extensión universitaria en salud. 16. La formación académica en Salud. 17. Didáctica de los procesos académicos y de superación profesional del postgrado en salud. 18. Los procesos educacionales del sistema de preparación y superación de cuadros. 19. Tendencias históricas de la formación de profesionales y técnicos de la Salud. 20. La ética profesional en salud y sus principios. 21. La alfabetización informacional de los docentes de los centros de educación médica.

 

7. Evaluación curricular interna y externa del desarrollo de los planes y programas.

Material didáctico-metodológico Inglés	PDF
Yamaisy Mayedo Nuñez

9. Las categorías didácticas y su papel en los procesos formativos de salud.

Calidad de los exámenes finales. Asignatura Metodología de la Investigación y Estadística. Cursos 2012-2013 y 2013-2014.Antecedentes Las insuficiencias encontradas en estudio realizado para caracterizar la calidad del examen final de Metodología de la Inv	PDF
Gemma Margarita Ortiz Romero , María Emilia Rodríguez Neyra , Kenia Cuenca Font , Yudmila Menchero González , Olianka Rosa Llanos Domínguez , Luis Alberto Escalona Fernández

11. Integración de las ciencias básicas biomédicas y sociomédicas.

Entorno virtual de aprendizaje para la Morfofisiología Humana V en la carrera de medicina.	PDF
Carmen Ramos Pupo , Yalina Santiesteban Lozano , Yanexi Borrego Chi , Elena Tarragó Amaya , Raúl Ramos Pupo

12. Los problemas de salud del individuo, la familia y la comunidad.

Factores de riesgo de accidentes en el hogar en niños. Estudio de casos y controles.	PDF
Yurisván Escalona Ballester , William Marcelo Conde García , Miriela Zaldívar Guerrero , María Antonia Boch Ramírez

14. Consolidación de valores a través de los componentes curricular y extracurricular.

Estrategia de intervención para la educación en valores en los estudiantes de Ciencias Médicas de la Filial de Gibara.	PDF
Yalily Leyva Sicilia , Yudys Góngora Villares

16. La formación académica en Salud.

La operatoria dental. Conocimientos adquiridos por los estudiantes en 5to año de estomatología para el desarrollo de habilidades en la educación en el trabajo.	PDF
Beatriz Isabel Pèrez Guilarte , Yudith Santos Rojas

17. Didáctica de los procesos académicos y de superación profesional del postgrado en salud.

Calidad de exámenes certificativos de pediatría. Municipio Holguín. Curso 2012 – 2013.	PDF
Yanexy Pérez González , Pedro Augusto Díaz Rojas , Kenia Morales Rosales , Angel Carlos Yumar Carralero , Ana María Gutiérrez González